Video: Perustuuko ohjatun lukemisen tutkimus?
2024 Kirjoittaja: Edward Hancock | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 01:31
Vuonna ohjattua lukemista ohjelman, opettajat sijoittavat opiskelijat samankaltaisiin lukeminen kykyjä pieniin ryhmiin, joissa on yleensä enintään kuusi opiskelijaa, ja käyttää tutkimusta - perustuu strategioita opettaa lukeminen taidot. Opettaja valitsee tasoitetut tekstit, tekstit, jotka on kirjoitettu opiskelijoiden itsenäisesti tai hieman yli lukeminen tasot.
Perustuuko sitten Fountas ja Pinnell tutkimukseen?
Fountas ja Pinnell heidän tekstinsä ovat laadukkaita, ja heidän interventiojärjestelmänsä on korkealaatuista tutkimukseen perustuva ( Fountas ja Pinnell , 2010). LLI-interventio tulisi antaa enintään kolmen opiskelijan ryhmälle, ja opiskelijatietoja tulee kerätä viikoittain.
Lisäksi mitä on ohjattu lukeminen Fountas & Pinnellin määrittelemällä tavalla? Kuten Fountas ja Pinnell on kirjoittanut, " Ohjattua lukemista on pienryhmäopetuskonteksti, jossa opettaja tukee jokaista lukijan strategisten toimintajärjestelmien kehittäminen uusien tekstien käsittelyyn yhä haastavammissa vaikeustasoissa." ( Fountas ja Pinnell , 2017)
Niin, perustuuko lukutyöpajatutkimus?
Yli 25 vuoden lukutaidon tuote tutkimusta , Lukutyöpaja (kuten sen kaksoisosa, Kirjoitus Työpaja ) on vankka luokkahuonearkkitehtuuri, joka kehittää sitoutunutta, huomaavaista lukijat jotka ovat valmiita tehokkaaseen oppimiseen.
Mitä on tieteellisesti perusteltu lukuopetus?
Tieteellistä lukemista tutkimus (SBRR) käyttää tieteellinen menetelmä ja tarkka data-analyysi arvon määrittämiseksi lukeminen ohjelmia opiskelijoille. Vaatimuksen tarkoitus lukeminen ohjelmia ja interventioita tieteellisesti perusteltu on auttaa opettajia tunnistamaan laadukkaita ohjelmia ja strategioita.
Suositeltava:
Mitä tutkimus sanoo foneemisesta tietoisuudesta?
Foneeminen tietoisuustutkimus sanoo: Kyky kuulla ja käsitellä foneemeja on syy-rooli lukutaidon aloittamisessa (Smith, Simmons & Kame'enui, 1998; katso viitteet)
Perustuuko SRA-tutkimus?
Science Research Associates (SRA) on Chicagossa toimiva oppimateriaalien ja kouluhuoneiden luetun ymmärtämisen tuotteiden kustantaja
Mitkä ovat ohjatun lukemisen vaiheet?
Ohjatun lukuprosessin vaiheet: Kerää tietoa lukijoista painopisteiden tunnistamiseksi. Valitse ja analysoi käytettävät tekstit. Esittele teksti. Tarkkaile lapsia, kun he lukevat tekstiä yksitellen (auta tarvittaessa). Kehota lapsia keskustelemaan tekstin merkityksestä. Tee yksi tai kaksi opetuskohtaa
Kuka keksi ohjatun lukemisen?
Opastetun lukukonseptin kehittivät alun perin Marie Clay ja muut Uudessa-Seelannissa 1960-luvulla, ja Fountas ja Pinnell kehittivät sitä edelleen Yhdysvalloissa
Miten teet ohjatun lukutunnin?
Ohjatun lukuprosessin vaiheet: Kerää tietoa lukijoista painopisteiden tunnistamiseksi. Valitse ja analysoi käytettävät tekstit. Esittele teksti. Tarkkaile lapsia, kun he lukevat tekstiä yksitellen (auta tarvittaessa). Kehota lapsia keskustelemaan tekstin merkityksestä. Tee yksi tai kaksi opetuskohtaa