Mitä on toissijainen oppiminen psykologiassa?
Mitä on toissijainen oppiminen psykologiassa?

Video: Mitä on toissijainen oppiminen psykologiassa?

Video: Mitä on toissijainen oppiminen psykologiassa?
Video: PSYKOLOGIAN MAAILMA 8 Oppimisen hermostollinen perusta ja erilaiset oppijat 2024, Marraskuu
Anonim

Toissijainen vahvistaminen viittaa tilanteeseen, jossa ärsyke vahvistaa käyttäytymistä sen jälkeen, kun se on liitetty ensisijaiseen vahvistajaan.

Samalla tavalla voidaan kysyä, mitkä ovat oppimisen toissijaiset lait?

Toinen oppimisen laki on ' Laki Harjoitus , mikä tarkoittaa, että harjoitus auttaa lisäämään tehokkuutta ja kestävyyttä oppimista ja Throndiken S-R Bond Theory -teorian mukaan yhteydet vahvistuvat polulla tai harjoituksella ja yhteydet heikkenevät, kun kokeilu tai harjoitus lopetetaan.

Lisäksi mitkä ovat oppimisen kolme lakia? [Kuva 2-7] Nämä lait ovat yleisesti hyväksyttyjä ja koskevat kaikenlaisia oppimista : laki valmiudesta, laki liikunnasta ja laki vaikutuksesta. Siitä lähtien kun Thorndike laski omansa lait , kolme lisää on lisätty: the laki ensisijaisuudesta, laki intensiteetin ja laki äskettäin.

Myöhemmin kysymys kuuluu, mitkä ovat oppimisen lait psykologiassa?

Edward Thorndike kehitti kolme ensimmäistä oppimisen lakeja : valmius, harjoitus ja vaikutus. Hän asetti myös laki vaikutus, mikä tarkoittaa, että mikä tahansa käyttäytyminen, jota seuraa miellyttäviä seurauksia, todennäköisesti toistuu, ja kaikki käyttäytyminen, jota seuraa epämiellyttävät seuraukset, todennäköisesti vältetään.

Mikä on Thorndiken teoria?

Connectionismi (Edward Thorndike ) Oppiminen teoria / Thorndike edustaa käyttäytymispsykologian alkuperäistä S-R-kehystä: Oppiminen on tulosta ärsykkeiden ja vasteiden välille muodostuvista assosiaatioista. S-R-parien luonne ja tiheys vahvistavat tai heikentävät tällaisia assosiaatioita tai "tottumuksia".

Suositeltava: