Mitä eroa formatiivisella ja summatiivisella arvioinnilla on?
Mitä eroa formatiivisella ja summatiivisella arvioinnilla on?

Video: Mitä eroa formatiivisella ja summatiivisella arvioinnilla on?

Video: Mitä eroa formatiivisella ja summatiivisella arvioinnilla on?
Video: Kurssi 3: Luvuista kirjaimiin, osa8: Yhtälön ratkaiseminen vähentämällä ja jakamalla 2024, Marraskuu
Anonim

Formatiivinen arviointi oli tarkoitettu edistämään kehitystä ja parantamista käynnissä olevan toiminnan (tai henkilön, tuotteen, ohjelman jne.) sisällä. Summatiivinen arviointi Sitä vastoin käytetään arvioimaan, onko kohteen tuloksia arvioitu (ohjelma, interventio, henkilö jne.) saavutti asetetut tavoitteet.

Niin, mikä on suurin ero formatiivisen ja summatiivisen arvioinnin välillä?

Formatiivinen arviointi suoritetaan tyypillisesti ohjelman tai kurssin kehittämisen tai parantamisen aikana. Summatiivinen arviointi sisältää arvioiden tekemisen ohjelman tai kurssin tehokkuudesta sen lopussa.

Toiseksi, mitkä ovat esimerkkejä formatiivisesta arvioinnista? Esimerkkejä formatiivisista arvioinneista ovat oppilaiden pyytäminen:

  • piirtää luokassa käsitekartan, joka edustaa heidän ymmärrystään aiheesta.
  • esittää yksi tai kaksi lausetta, jotka tunnistavat luennon pääkohdan.
  • lähetä tutkimusehdotus varhaista palautetta varten.

Lisäksi mitä on summatiivinen arviointi?

Summatiivinen arvioinnit ovat tottuneet arvioida opiskelijan oppiminen, taitojen hankkiminen ja akateeminen saavutus määritellyn opetusjakson lopussa - tyypillisesti projektin, yksikön, kurssin, lukukauden, ohjelman tai lukuvuoden lopussa.

Mitä eroa on formatiivisen ja prosessiarvioinnin välillä?

Formatiivinen arviointi varmistaa, että ohjelma tai ohjelmatoiminto on toteuttamiskelpoinen, asianmukainen ja hyväksyttävä, ennen kuin se on täysin toteutettu. Prosessin arviointi määrittää, onko ohjelman toimet toteutettu suunnitellusti ja ovatko ne tuottaneet tiettyjä tuloksia.

Suositeltava: