Mitä on metakognitiivinen tietoisuus lukemisessa?
Mitä on metakognitiivinen tietoisuus lukemisessa?

Video: Mitä on metakognitiivinen tietoisuus lukemisessa?

Video: Mitä on metakognitiivinen tietoisuus lukemisessa?
Video: Oppimisstrategiat - Risto Hotulainen 2024, Marraskuu
Anonim

Tässä uudessa lähestymistavassa metakognitiivinen . lukeminen strategia tietoisuutta määritellään mitä tahansa valintaa, käyttäytymistä, ajatusta, ehdotusta ja tekniikkaa, jota a. lukija auttaakseen heidän oppimisprosessiaan (Cook, 2001; Macaro, 2001; Oxford, 1990).

Mitä ovat myös metakognitiiviset lukustrategiat?

Metakognitiiviset strategiat viittaa menetelmiin, joita käytetään auttamaan opiskelijoita ymmärtämään heidän oppimistaan; toisin sanoen se tarkoittaa prosesseja, jotka on suunniteltu opiskelijoille "ajattelemaan" "ajatteluaan".

Samoin, mikä rooli metakognitiolla on opiskelijoiden lukemisessa ja kirjoitetun kielen hankkimisessa? Metakognitio on kriittinen oppimista käsitellä asiaa. Se opettaa miksi, ei vain miten. Se auttaa opiskelijat olla aktiivinen lukijat ja kriittisiä ajattelijoita. Lisäksi se lisää luottamusta ja voimia opiskelijat siirtää luokkahuoneessa oppimiaan käsitteitä muille tieteenaloille ja tosielämään.

Samalla tavalla voidaan kysyä, mikä on Marsi-testi?

Lukustrategioiden metakognitiivinen tietoisuus ( MARSI ) mittaa opiskelijoiden itsearviointia siitä, kuinka hyvin he käyttävät lukustrategioita työskennellessään akateemisten tai koulukohtaisten tekstien parissa. Se on suunniteltu auttamaan oppilaita lisäämään metakognitiota ja olemaan strategisempi käsittelyssä.

Mitä globaalit lukustrategiat ovat?

Mokhtari ja Sheorey (2002) mukaan opiskelijat käyttävät Globaalit lukustrategiat työskennellä suoraan tekstin kanssa tai hallita ja valvoa niitä lukeminen tarkoituksella ja huolellisesti. Ongelmanratkaisu Strategiat käytetään ratkaisemaan aikana syntyviä ymmärrysongelmia lukeminen tekstistä.

Suositeltava: