Sisällysluettelo:

Mikä on lasten ajattelutapateoria?
Mikä on lasten ajattelutapateoria?

Video: Mikä on lasten ajattelutapateoria?

Video: Mikä on lasten ajattelutapateoria?
Video: Sanavartalot: teoria / Основы слов: теория (на русском) 2024, Marraskuu
Anonim

Amerikkalainen psykologi, professori Carol Dweck havaitsi, että meillä kaikilla on erilaisia uskomuksia kyvyn taustalla olevasta luonteesta. Lapset (ja aikuiset!), joilla on kasvua ajattelutapa uskoa, että älykkyyttä ja kykyjä voidaan kehittää ponnistuksen, sinnikkyyden, erilaisten strategioiden kokeilemisen ja virheistä oppimisen avulla.

Siitä, mikä on ajattelutapateoria?

Ajattelutapa työ. Jotkut uskovat, että heidän menestyksensä perustuu synnynnäiseen kykyyn; näillä sanotaan olevan "korjattu" teoria älykkyydestä (korjattu ajattelutapa ). Toisten, jotka uskovat menestyksensä perustuvan kovaan työhön, oppimiseen, harjoitteluun ja sinnikkyyteen, sanotaan olevan "kasvua" tai "lisäystä". teoria älykkyydestä (kasvu ajattelutapa )

mikä on kasvun ajattelutapa ensisijainen? Termi ' kasvun ajattelutapa ' viittaa tapaan ajatella, oppia ja ottaa haasteita vastaan. Henkilö, jolla on a kasvun ajattelutapa on avoin rakentavalle kritiikille, ottaa palautetta vastaan ja käyttää sitä, ottaa vastaan uusia haasteita, työntyy mukavuusalueensa ulkopuolelle ja osoittaa sitkeyttä ja sinnikkyyttä.

Lisäksi mitä on lasten kasvun ajattelutapa?

A kasvun ajattelutapa on usko, että älykkyys paranee opiskelun ja harjoittelun kautta. Lapset kanssa kasvun ajattelutapa taipumus nähdä haasteet mahdollisuuksina kasvaa, koska he ymmärtävät, että he voivat parantaa kykyjään työntämällä itseään. Jos jokin on vaikeaa, he ymmärtävät, että se pakottaa heidät paranemaan.

Miten esittelet opiskelijoille kasvun ajattelutavan?

10 tapaa, joilla opettajat voivat edistää oppilaiden ajattelutapaa

  1. Vältä ylistämästä älykkyyttä ja silkkaa vaivaa.
  2. Käytä erilaisia opetusstrategioita.
  3. Esittele yksinkertaiset pelilliset elementit.
  4. Opeta haasteiden arvot.
  5. Kannusta opiskelijoita laajentamaan vastauksiaan.
  6. Selitä abstraktien taitojen ja käsitteiden tarkoitus.

Suositeltava: