Sisällysluettelo:

Kuinka voin auttaa heikkonäköisiä oppilaitani?
Kuinka voin auttaa heikkonäköisiä oppilaitani?

Video: Kuinka voin auttaa heikkonäköisiä oppilaitani?

Video: Kuinka voin auttaa heikkonäköisiä oppilaitani?
Video: Hei, voinko auttaa? Näin kohtaat näkövammaisen 2024, Maaliskuu
Anonim

Ehdotuksia luokanopettajalle:

  1. Edullinen istumapaikka on usein tarpeen a heikkonäköinen opiskelija .
  2. Antaa opiskelija valitse istuin, josta hän näkee parhaiten.
  3. Istuin a opiskelija - niin lähellä the lauta käytännöllisenä.
  4. Vähennä ikkunoiden ja valojen häikäisyä niin paljon kuin mahdollista.
  5. Istuin opiskelija selkä ikkunoihin päin.

Samoin kuinka voit auttaa näkövammaista opiskelijaa?

10 vinkkiä sokeiden tai näkövammaisten opettamiseen

  1. Käytä aina nimiä.
  2. On okei käyttää sanoja, jotka viittaavat näkymään.
  3. Älä ele, vaan puhu aina sanallisesti.
  4. Vältä kysymästä, näkeekö opiskelija jotain.
  5. Oikea istuvuus on tärkeää.
  6. Kontrastia, kontrastia, kontrastia!
  7. Seuraa johtajaa.
  8. Ole itsevarma näkevä opas.

Lisäksi, miten näkövammaiset oppilaat oppivat? Jos lapsellasi on vähän tai ei ollenkaan käyttökelpoista näköä, hän todennäköisesti on oppimista lukea ja kirjoittaa pistekirjoituksella. Pistekirjoitus on koodijärjestelmä pisteistä, jotka edustavat aakkosten kirjaimia ja joita lapsesi voi käyttää itsenäiseen lukemiseen ja omien ideoidensa kirjoittamiseen.

Kun tämä otetaan huomioon, kuinka mahdat näkövammaiset oppilaat luokkahuoneeseen?

Muutokset tavassa, jolla opiskelijat osoittavat oppimisen

  1. Muokatut tehtävät (jos tarpeen ja tarpeen) visuaalisen väsymyksen huomioon ottamiseksi (pidennetty aika ja/tai lyhennetty tehtävien määrä).
  2. Vältä toimintaa, joka vaatii laajaa visuaalista skannausta.
  3. Vältä visuaalisesti sekavia materiaaleja.

Kuinka voit auttaa näkövammaista lasta luokkahuoneessa?

Oppimisen ja opettamisen strategiat

  1. Kannusta oppilasta käyttämään kuvallisia apuvälineitä/resursseja, jotka on määrätty (esim. lasit, suurennuslasit, isopaineiset kirjat jne.).
  2. Sijoita oppilas sopivasti luokkahuoneeseen (esim. keskelle eteenpäin).
  3. Varmista, että valaistus on sopiva.
  4. Pyri poistamaan pöydän ja taulun häikäisyn vaara.

Suositeltava: