Sisällysluettelo:

Mitä eroa on oppimistavoitteen ja oppimistavoitteen välillä?
Mitä eroa on oppimistavoitteen ja oppimistavoitteen välillä?

Video: Mitä eroa on oppimistavoitteen ja oppimistavoitteen välillä?

Video: Mitä eroa on oppimistavoitteen ja oppimistavoitteen välillä?
Video: Formatiivinen arviointi oppimisen tukena - Marja Tamm 2024, Maaliskuu
Anonim

Oppimistavoitteet ja oppimistavoitteet EIVÄT ole samoja asioita. Yksinkertaisesti sanottuna a oppimisen tavoite on valtion standardi sisään jonka ympärille yksikkö rakennetaan, kun taas oppimistavoitteet ovat kuinka päämäärä on saavutettu. A oppimisen tavoite on äärimmäinen tavoite mille tahansa opetusta yksikkö, mutta oppimistavoitteet ovat välttämättömiä saavuttamiseksi päämäärä.

Kysymys kuuluu myös, mikä on oppimisen tavoite?

Oppimistavoitteet ovat lyhyen aikavälin tavoitteita tai lausuntoja. Sinun oppimistavoitteet tulee ilmaista selvästi, mitä odotat oppilaiden tietävän ja pystyvän tekemään oppitunnin (tuntien) lopussa.

Lisäksi millaisia oppimiskohteita ovat? Kolmen tyyppisiä oppimistavoitteita

  • 1) Oppimistavoitteet. Oppimistavoitetavoitteet ovat lausuntoja tiedoista ja taidoista, joita opiskelijat tarvitsevat standardin hallintaan.
  • 2) Perustavoitteet.
  • 3) Kognitiivisesti monimutkaiset tavoitteet.

Miten käytät oppimistavoitteita tässä suhteessa?

Tässä on muutamia tapoja tehdä oppimistavoitteista hyödyllisiä opetuksessa ja oppimisessa

  1. Piirrä tavoite oppimisena. Â (Älä kehystä kohdetta aktiviteetiksi.)
  2. Kirjoita standardi opiskelijaystävällisellä kielellä.
  3. Puhu suoraan kohteesta.
  4. Arvioi formatiivisesti opiskelijan ymmärrystä.
  5. Resurssit.

Mikä on I Can -lausuntojen tarkoitus?

"I voi " lausunnot muotoile standardit ja tavoitteet opiskelijaystävällisellä tavalla. Tämä antaa heille mahdollisuuden ottaa vastuu omasta oppimisestaan sekä seurata ja seurata edistymistään kohti standardien oppimistavoitteita. Toisin sanoen jakaa tavoitteet erityisiin oppimistavoitteisiin.

Suositeltava: