Sisällysluettelo:
Video: Miten aputekniikkaa käytetään luokkahuoneessa?
2024 Kirjoittaja: Edward Hancock | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 01:31
Onko oppilailla fyysisiä vammoja, lukihäiriöitä tai kognitiivisia ongelmia, avustava tekniikka voivat auttaa heitä toimimaan sisällä luokkahuoneessa . Vaikka he eivät pysty poistamaan oppimisongelmia kokonaan, he voivat auttaa opiskelijoita hyödyntämään vahvuuksiaan ja minimoimaan heikkoutensa.
Mitä esimerkkejä avustavasta tekniikasta siis on?
Joitakin esimerkkejä avustavista teknologioista ovat:
- Liikkumisen apuvälineet, kuten pyörätuolit, skootterit, kävelijät, kepit, kainalosauvat1, proteesilaitteet ja ortoosilaitteet.
- Kuulolaitteet, jotka auttavat ihmisiä kuulemaan tai kuulemaan selkeämmin.
Lisäksi, mikä on aputeknologia erityisopetukseen, anna kaksi esimerkkiä? The termi Avustava tekniikka kattaa niin laajan valikoiman, mukaan lukien laitteet (tietokone/kannettava tietokone, tabletit, iPadit, AAC laitteet ), ohjelmisto (teksti puheeksi, äänentunnistus, suurennus, näytön luku), ILMAISIA sisäänrakennettuja esteettömyysominaisuuksia jokapäiväisessä käytössä teknologioita , Chrome Apps & Extensions, säädettävät huonekalut/ työpöydät
On myös tiedettävä, miksi apuvälineteknologia on tärkeää luokkahuoneessa?
Esittelyssä avustavia teknologioita opetusympäristöihin voi estää vammaisten oppilaiden sijoittamisen erilleen luokkahuoneet tai hänellä on kokopäiväinen avustaja puhumaan tai kirjoittamaan heidän puolestaan. Tekniikka auttaa myös vammaisia lapsia voittamaan koulussa kohtaamiaan kommunikaatioesteitä.
Millä tekniikalla voit auttaa Downin syndroomaa sairastavia opiskelijoita?
Tactile Opportunities Smartboardit ovat myös erinomainen työkalu opiskelijat, joilla on Downin syndrooma . Opiskelijat voivat liikuttaa esineitä sormillaan, piirrä viivoja yhdistääksesi ääniä sanoihin, helposti lisätä tai poistaa kohteita ja niin edelleen.
Suositeltava:
Miten leikkitaikinaa käytetään luokkahuoneessa?
Nykyään jonkinlainen leikkitaikina löytyy melkein jokaisesta esikoulun ja päiväkodin luokasta. Leikkitaikinan tuominen oppimiskeskukseen tarjoaa erilaisia koulutusmahdollisuuksia. Se on loistava, edullinen koulutustyökalu, jota voidaan käyttää luovuuden, lukutaidon ja matemaattisten taitojen edistämiseen
Miten kurotaan mahdollisuus luokkahuoneessa?
Mukauta näitä hyväksi havaittuja menetelmiä saavuttaaksesi eron umpeen: Aseta vertailuarvot ja seuraa edistymistä. Rakenna ajoissa opiskelijoiden itsetutkiskelua varten. Pidä mieli avoimena ja vältä olettamuksia. Kehitä suhteita vanhempiin. Esittele tekstejä ja aiheita, jotka ovat kulttuurisesti tärkeitä. Personoi oppimista
Miten syvyyttä ja monimutkaisuutta käytetään luokkahuoneessa?
Depth opiskelee opetussuunnitelmaa syvemmälle. Erottaminen syvyyden avulla sisältää aiheen tutkimisen yksityiskohtaisemmin (hidastus). Monimutkaisuus edellyttää siirtymistä pintatason ymmärryksen ulkopuolelle. Eriyttäminen monimutkaisuuden avulla sisältää sisällön laajentamisen aiheiden, aiheiden ja teemojen tutkimiseen
Miten sosiaalisen oppimisen teoriaa käytetään luokkahuoneessa?
Banduran teoriaa sovellettiin luokkahuoneessa. Banduran sosiaalisen oppimisen teorian käyttäminen luokkahuoneessa voi auttaa opiskelijoita saavuttamaan potentiaalinsa. Oppilaat eivät matki vain toisiaan, vaan myös opettajaa. Opiskelijat voivat oppia, että heillä on tämä standardi, ja heidän tulee noudattaa sitä kaikessa työssään
Miten helpotat oppimista luokkahuoneessa?
10 työkalua oppimisstrategioiden helpottamiseen Helpota luokka-, ryhmä- ja kahdenkeskisiä keskusteluja ja keskusteluja. Anna oppilaiden soittaa toisilleen vastauksia opettajan sijaan. Esitä kysymyksiä, joihin ei ole yhtä vastausta. Pelaa eri skenaarioita roolipeleissä tai havainnollistaa oppitunteja